Ich erkenne folgende Formen und kann sie benennen: Quadrat, Rechteck, Dreieck, Vieleck und Kreis. Ich weiss aus welchen Formen ein 3D-Körper gebildet wird und kann diese auf Papier zeichnen. Ich kann Formen zusammensetzen, sodass Vierecke, Rechtecke oder Kreise entstehen. Ich kann Linien beschreiben und kenne die Bedeutung von: gekrümmte und gerade Linien, offene und geschlossene Linien, Linien, die sich kreuzen oder verpassen, Linien mit dem gleichen Abstand. Ich kann einfache Muster von Hand weiterzeichnen.
4. Klasse
Ich kann die Fläche und den Umfang einer Figur mithilfe von Häuschen bestimmen. Ich kann das Volumen eines Objekts mithilfe von Holzwürfeln bestimmen. Ich erkenne eine Parkettierung und kann selbst eine erstellen. Ich kann Geraden, Strecken und Parallelen mit dem Geodreieck bilden. Ich kann Senkrechten mit dem Geodreieck bilden. Ich erkenne die rechten Winkel in Figuren und kann sie einzeichnen.
Formen und Körper
3. Klasse
Ich erkenne folgende Formen und kann deren Eigenschaften beschreiben: Quadrat, Rechteck, Dreieck, Viereck, Fünfeck, Sechseck, Halbkreis und Kreis. Ich kann mit dem Lineal Vierecke (auch Rechtecke oder Quadrate) auf Häuschenpapier zeichnen. Ich kenne folgende Begriffe: Ecken, Kanten und Flächen. Ich erkenne folgende Körper und kann deren Eigenschaften beschreiben: Quader, Zylinder, Würfel und Kugel Ich kann anhand einer Vorlage einen Körper abzeichnen.
4. Klasse
Ich erkenne folgende Formen und kann deren Eigenschaften beschreiben: Quadrat, Rechteck, Dreieck, Viereck, Fünfeck, Sechseck, Halbkreis und Kreis. Ich kann mit dem Zirkel gleichmässige Kreise zeichnen. Ich kann mit dem Zirkel einfache Muster fertigstellen. Ich kann folgende geometrische Körper erkennen und benennen: Zylinder, Quader, Würfel, Kugel, Pyramide und Kegel. Ich weiss, wie viele Ecken, Kanten und Flächen diese Körper haben. Ich erkenne die rechten Winkel in Figuren und kann sie einzeichnen.
2. Quartal
Wir befassen uns weiterhin mit den Wortarten: Nomen, Verben und Adjektive!
Ziele Wortarten Die Lernziele zu den Wortarten sind auf den Arbeitsplänen der SuS ersichtlich.
Wichtig: Die SuS sollten die Wortarten im Text erkennen können. Die SuS haben die Möglichkeit anhand verschiedener Verbenlisten, die Verben (regelmässig und unregelmässige) wie auch ihre Zeiten (Präsens, Präteritum, Perfekt) zu üben.
3. Klasse
Wir haben mit der Unité 2 gestartet!
Ich kann über meine Lieblingsfarbe sprechen.
Ich kenne ander Farben.
Ich übe die Wortkarten regelmässig.
Ich verstehe einfache Anweisungen (Consignes).
Ich schreibe eine Einladung.
Ich kann die Artikel un/Le, une/La anwenden.
Ich verstehe die Fragewörter: Qui? Quoi? Où? Quand?
Ma mission Ich kann Kleidungsstücke der anderen beschreiben - Modeschau!
4. Klasse
Wir sind in die Unité 2 gestartet!
Ich kann Wesentliches aus einer Geschichte verstehen.
Ich kann kurze Texte lesen und verstehen.
Ich schreibe eine eigene Tiergeschichte.
Ich erlerne die Verb auf "-er". Ich kann dieses konjugieren.
Ich kann die Artikel le, la und les richtig anwenden.
